转眼间，为期三天的新教师岗前培训结束了。这次培训的内容主要有市情教育、师德教育、政策法规、教师礼仪、新课程理论、班主任工作、心理健康教育等，在听了市领导、华东师大张华博士、进修学校校长和老师的讲课后，我受益匪浅，现将我的心得体会和大家分享一下。 首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
2023-03-19阅读全文一、指导思想： 实践科学发展观，以深入推进基础教育课程改革，全面实施素质教育为总目标，以落实中小学管理规范，打造区域教育品牌为抓手，进一步强化管理意识、改革意识和创新意识，促进教育均衡发展、优质发展和个性发展，进一步提高学校办学水平，提升教育发展品位，全面完成《丹阳教育事业“xx&
2023-02-16阅读全文【篇一】 一、指导思想： 牢固树立科学发展观，全面贯彻党的教育方针，追求科学有序管理，发挥管理与教研效能，强化教研的实效性，促使我校学前教育工作新跨越。 二、工作重点： 1、以《纲要》的培养目标为指导，以素质教育的思想和理论导向，更新教育观念，面向全体幼儿，面向全体幼儿的每一个方面。
2023-02-16阅读全文为贯彻落实xx市xx区教育局《关于学前教育宣传月活动的通知》的文件要求，我幼儿园积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我幼儿园具体的工作开展情况汇报如下： 1、我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立了学前教育
2023-02-15阅读全文【篇一】 一、指导思想 认真学习贯彻落实党的XX精神，积极落实市、区、局教育工作会议精神，紧紧围绕让课程改革更深入、让师生关系更和谐、让学生学习经历更丰富的总目标，以“夯实基础抓规范，提升内涵促优质”为抓手，推进幼儿园内涵发展，妥善解决入园高峰的矛盾，满足人民群众对学前教育的多元需求。 二
2023-02-16阅读全文随着第二期园长工作室帷幕的拉开，我幸运地成为朱园长工作室的一名跟岗成员，除了开心、满怀期待，更感觉自己身上的一种无形的责任和压力。因为，这不仅仅是我个人的跟岗学习，使自己能在名园长的指导下，专业化水平得到进一步的提升。更重要的是，能与名园牵手，带领好自己的团队，在幼儿园园务管理、保教质量等方面获
2023-02-16阅读全文“调皮”幼儿指的是在集体中经常表现出精力旺盛、活动量大、注意力不集中、自制力差，常有攻击性和破坏性行为，习惯差，喜欢恶作剧，爱发脾气且不遵守班级常规的幼儿。 下面是学前教育本科毕业论文提纲。 对于这样的幼儿，老师一般都采用“冷处理”的方法，不但没
2023-05-17阅读全文隐约体会到了漫长的求学过程中自己的一点成长与进步，以及这篇论文所凝结的诸多人的支持与帮助。首先，也是最需要感谢的是我十分景仰的导师--姚伟教授。三年前，姚伟老师不嫌学生学识鄙陋，提携并接纳我于“芝兰之室”,引领我走上一段崭新的学前教育研究的朝圣之路。在跟随姚伟老师学习的三
2023-05-17阅读全文一、中小学教师师德师风专题教育活动。为了搞好中小学教师师德师风专题教育活动工作，我县成立了师德师风教育专项活动领导小组，召开专题领导班子会，研究、制定、下发了《沾化县关于开展师德师风教育专项活动实施方案》，明确任务，全县及各校分别召开了师德师风教育专项活动动员大会。开展了丰富多彩的师德教育活动。
2023-02-15阅读全文各位代表、同志们： 今天我们召开的关于调整**县学前教育收费标准听证会开得很好、很成功，达到了预期目的。会议之所以开得好，主要是各位代表对调整学前教育收费标准听证给予了大力支持和真诚理解，此外市物价局、县政府、县纠风办、县消费者协会、城区街道办事处等单位给予了热情的指导。在此，我代表县物价局对
2023-02-18阅读全文“调皮”幼儿指的是在集体中经常表现出精力旺盛、活动量大、注意力不集中、自制力差，常有攻击性和破坏性行为，习惯差，喜欢恶作剧，爱发脾气且不遵守班级常规的幼儿。 以下就是学前教育本科毕业论文提纲。 对于这样的幼儿，老师一般都采用“冷处理”的方法，不但
2023-05-17阅读全文一、为适应新课程实验工作形势发展的需要，推进新课程背景下学校工作创新和校长发展，提升义务教育阶段我县中小学校内涵发展的质量和水平，根据年初中小学校长和教师培训计划，继续开展了中小学校长高级研修培训。 二、继续开展了中小学教师新课程培训其中小学四个学科，中学三个学科；安排2011年普通高中教师新
2023-02-16阅读全文光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。 自从xx年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。 上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课
2023-03-01阅读全文看到网站上的“浙江省学前教育保教管理指南（试行）”，因为与它是初次见面，一开始对它是粗粗一看,没有细细品味。接着我们教研活动对于“保教指南”进行学习，逐步对于里面的内容再次分析、解读。从课程管理、保教常规管理、教师专业发展管理三部分内容展开。让我们对《指南》的背景和设计的意图有了明晰的认识。其中
2023-03-30阅读全文学前教育毕业生，以后要本着爱学生爱教育的心奉献学前教育事业哦!那么你要怎么去写学前教育毕业生登记表自我鉴定呢？下面由本小编精心整理的学前教育毕业生登记表自我鉴定，希望可以帮到你哦!学前教育毕业生登记表自我鉴定篇一 本着对幼教事业的热爱和对踏入大学校门的无限憧憬，我报考了电大学前教育专科。在参加
2023-02-19阅读全文2021学前教育宣传月活动实施方案 以下是由PQ小编为大家推荐的学前教育宣传月活动实施方案，欢迎大家学习参考。 学前教育宣传月活动实施方案(一) 为贯彻落实《指南》精神和闽教办基〔2019〕5号福建省教育厅办公室关于开展2019年学前教育宣传月活动的通知的要求，引导和帮助广大家长反思自己的教育
2023-03-19阅读全文一、多元智力理论帮助幼儿教师树立新的教育观念 (一)重构多元的“智力观” 加德纳认为智力的基本性质是多元的不是一种能力而是一组能力，其基本结构也是多元的各种能力不是以整合的形式存在而是以相对独立的形式存在。以皮亚杰为代表的传统认知发展理论认为：智力是指以思维为核心的几
2023-05-17阅读全文光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。 自从xx年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。 在单位工作期间，我一边认真备课
2023-02-26阅读全文【篇一】 尊敬的领导： 您好！ 感谢您能在百忙之中来聆听一位求职者的心声。当您亲手开启这份求职信时，这将是对我过去的检阅；当您合上这份求职信的时候，将决定我人生新的起点。我是xx学院学前教育专业xx级的学生，名叫，我渴望加入贵园，希望能为贵园的明天添瓦加砖，更愿为贵园贡献自己的青春和智慧。
2022-12-24阅读全文篇一 我是邯郸学院教育学院学前教育专业的一名学生，大学三年，奠定了我的专业基础，良好组织能力，团队协作精神，务实的工作作风。 ★专业知识上 专业知识掌握牢固。 ★工作上 三年担任班级团支书，校学生会委员，系学生会部长，在担任期间受到了老师及同学的信任及好评。 ★思想修养上 品质优秀
2023-02-27阅读全文