第一范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台
  学校教研组长的职责 ” 专题
  • 2021年初中语文教研组工作计划格式范本

    为了进一步推进我校的语文课堂教学改革,深化素质教育和创新教育成果,全面加强教师日常教学常规管理,努力提高课堂教学质量,扎实推进、稳步提升学校语文教育教学质量。本学期我们语文教研组将全面贯彻党的教育方针,以现代教育思想、现代教育理念为指导、紧紧围绕学校本学期教研工作目标,认真学习《新课程标准》,以

    2023-02-16阅读全文
  • 2006—2007学年度第一学期生物教研组工作计划

    2006—2007学年度第一学期生物教研组工作计划   指导思想   以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式

    2023-02-16阅读全文
  • 2018年综合理科教研组教学工作计划

    本学期,综合理科教研组工作以学校课程处工作计划为导向,本着“抓常规,重基础,讲规范,重实效”的工作思路,狠抓教学五认真,进一步深化课堂教学改革,大面积提高理化生教学质量为目标,结合理化生以实验为基础的学科特点,扎实有效地开展各种探究活动,将学科知识与生产、生活中的实际相联系,培养学生的学科兴趣;

    2023-02-16阅读全文
  • 2015-2016学年第二学期语文教研组工作计划

    x语文是一门基础学科,语文学习的成效如何,往往影响甚至决定着学生其他学科的学习,对我们每一位语文老师来说,肩上的使命是沉甸甸的,但又是光荣而神圣的。为此,我们必须冷静反思、深入分析语文课堂教学的模式,提高课堂教学的实效性,努力践行新课程理念,提高学生的能力。  一、指导思想  以校教务处工作计划

    2023-02-16阅读全文
  • 2015年中学语文教研组工作计划

    一、指导思想  以《语文课程标准》为指针,以县教研室和学校教科研工作计划中的有关内容为切入点,以“促进教师专业成长,提高学生的语文综合素质”为落脚点,进一步完善常规管理,深化课堂教学改革,使我校语文教育教学质量稳中有升,力争把本组打造成为我校教科研的一处亮丽的风景。  二、工作重点及措施  1、

    2023-02-16阅读全文
  • 中学2015年下学期英语教研组工作计划

    一、 指导思想:   在校长室、教务处及教科室的领导下,充分调动全组教师的教学、教研积极性,发挥集体力量,全力打造一支富有进取精神、乐观向上的、融洽的优秀团队,为把我组的教学、教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。充分理解并贯彻新一轮课改的教学理念,力求在全校范围内创造浓厚的英语学习氛围,

    2023-02-16阅读全文
  • 2013年中学语文教研组工作计划

    一、指导思想  以《语文课程标准》为指针,以县教研室和学校教科研工作计划中的有关内容为切入点,以“促进教师专业成长,提高学生的语文综合素质”为落脚点,进一步完善常规管理,深化课堂教学改革,使我校语文教育教学质量稳中有升,力争把本组打造成为我校教科研的一处亮丽的风景。  二

    2023-02-16阅读全文
  • 2011年度第一学期语文教研组工作计划

    本学期,我们语文教研组将根据学校的教学工作思路和要求,以学校课改理念为指导,“向课堂改革要效益,想规范管理要质量”,结合本教研组的实际情况,将工作重点放在课堂教学改革研究上,以展示课设计为切入口,实实在在地进行针对性的教学研讨活动,进而提高教学的实效性。具体将从七个方面进行展开工作:  一、加强

    2023-02-16阅读全文
  • 九年级一期语文教研组工作计划

    本学期九年级语文教研组工作,将认真贯彻落实学校教育教学工作计划,落实学校的新一轮校本教研方案,进一步加强课堂教学研究,切实提高语文教师的素质,提升教育教学的质量,确保我组语文教师教学水平、学生语文成绩上新台阶,在xx年中考中争创佳绩。根据我校有关计划,并结合本组的实际,特制定本学期的教研组工作计

    2023-02-16阅读全文
  • 六年级语文教研组个人总结三篇

    篇一  时光匆匆,转眼这个学期已经接近尾声了,回顾一学期来所走过的足迹,我们语文教研组在学校的统一领导下,以全面提高学生的语文素养为目标;以提高教育教学质量为根本;以培养学生自主合作探究能力为主导,全面贯彻教育方针,积极实施新课程教育,推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效果。通过扎实的教研活动,

    2023-02-15阅读全文
  • 2015年下半年社会教研组工作计划

    一、指导思想  结合我校工作实际,教导处工作计划,为深化教学改革提高教学质量,加强教学研究,改进教学方法,提高课堂的整体效益,全面推进素质教育,大面积提高教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。  二、工作目标  1、加强学习,转变观念,规范管理,狠抓课堂教学质量;  2、开展立

    2023-02-16阅读全文
  • 2010—2011学年度第一学期物理教研组工作总结

    本学期物理组全体教师在教导处、校长室的领导下,积极落实学校教学工作计划,以教学常规管理为基础,以新课程理念为重点,以改革教学方法为抓手,以提高教学质量为核心,以加强实验教学为突破口,全面进行了物理教学改革的实践,出色的完成了物理教学任务,组内老教师老当益壮,中年教师干劲正旺,青年教师后来居上,形

    2023-02-15阅读全文
  • 2010年综合理科教研组教学工作计划

    本学期,综合理科教研组工作以学校课程处工作计划为导向,本着“抓常规,重基础,讲规范,重实效”的工作思路,狠抓教学五认真,进一步深化课堂教学改革,大面积提高理化生教学质量为目标,结合理化生以实验为基础的学科特点,扎实有效地开展各种探究活动,将学科知识与生产、生活中的实际相联系,培养学生的学科兴趣;

    2023-02-16阅读全文
  • 2018年中学语文教研组工作计划

    一、指导思想  以《语文课程标准》为指针,以县教研室和学校教科研工作计划中的有关内容为切入点,以“促进教师专业成长,提高学生的语文综合素质”为落脚点,进一步完善常规管理,深化课堂教学改革,使我校语文教育教学质量稳中有升,力争把本组打造成为我校教科研的一处亮丽的风景。  二

    2023-02-16阅读全文
  • 上半年中学物理校本教研组工作计划范文

    一、工作思路  认真执行学校教研处的工作计划,开展新课程、新教材的教学研究,把课程改革作为教研工作的中心,继续认真学习新课程、新教材。积极参与教研活动,提高每一位教师对新课程的理解水平和课程的实施能力。使教研活动服务于学校,服务于教师,服务于课堂的基本理念。  二、工作重点  1、本学期重点学习

    2023-02-16阅读全文
  • 商场食品组长竞选参考

    尊敬的各位领导、各位评委:  当然具备的优势再多。才干收到实实在效果。下面我就简单谈一下我工作思路...也只有把这些优势转化为组长工作的实际行动。.  多年的工作经历告诉我同事之间。一定要摆正位置,支持、谅解和友谊比什么都重要。团结方面。正确认识和看待自己,当好主角,为领导当好参谋,当好助手。认

    2023-02-18阅读全文
  • 纪检组长述职报告

    一、加强学习,提高认识  一年来,我深入学习xx大报告,特别是学习了xx届四中全会精神,中纪委xx届三次、四次会议精神,以及省、市领导的讲话。通过学习,认识到反腐倡廉工作的长期性、复杂性、艰苦性,决心把反腐倡廉放在更加突出的位,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,扎实推进惩治和预防

    2023-02-17阅读全文
  • 小学校本教研工作计划范文2016

    一、指导思想  本学期校本教研工作以提高教师业务水平为出发点,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以德兴市教研室省级课题“六三高效课堂”研究为切入点,更新教育观念,坚持以人为本,全面地为全体教师服务,不断提升教师的理论知识和教学能力,营造一种民主、和谐、愉悦、百家争鸣、百

    2023-02-16阅读全文
  • 2016年小学校本教研工作计划

    一、指导思想  坚持以发展为主题,以关注学校发展为根本,以促进学生的发展为宗旨,以教师为研究的主体,为了学校研究,在学校中研究,基于学校研究,研究向学校回归,向教师回归,向教学实践回归,推动学校教育教学工作的可持续发展。  二、总体目标  (一)通过开展校本教学研究,解决我校教育教学实际问题,改

    2023-02-16阅读全文
  • 2016年12月学校教研室述职报告

    一年来,教研室在学校党支部、行政组的正确领导下,在全体教职员工的热情支持和帮助下,坚持以科学发展观统领教育科研工作全局,以“规范管理,重点推进,狠抓落实”为工作思路,本人出色完成了学校的教育教学和教育科研工作,下面就一年来的述职报告如下:  一、苦练内功,促进自身素质提高

    2023-02-17阅读全文
Copyright © 2018- 第一范文网 版权所有 最新更新 | 热门文章 | TAG专题 | 网站地图 | XML地图
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:admin 邮箱:admin@qq.com
闽ICP备2022016491号-2
Top